Tài liệu Giáo Dục miễn phí Trang 709

Sai lệch hiện tượng nghiên cứu, hiệu quả phân tích chưa cao, cụ thể là: + Chưa nắm chắc lý thuyết phân tổ dẫn đến lựa chọn tiêu thức phân tổ chưa đúng và phù hợp việc xác định các tổ còn khác nhau giữa các trường nên khó so ...

STT Chỉ tiêu Hiện đang sử dụng Có sử dụng nhưng chưa vào hệ thống Xây dựng mới 2 3 4 a b c Các chỉ tiêu phản ánh chất lượng đầu vào của học viên - Tỷ lệ HV là đảng viên, đoàn viên x - Tỷ lệ HV đã qua chiến đấu, phục vụ x ...

Công thức tính: G  G L (1.33) Tuỳ mục đích nghiên cứu mà tử số có thể là thời gian công tác chung hoặc thời gian thực hành huấn luyện, mẫu số có thể là số GV hiện có bình quân ( L ) hoặc số GV quy đổi hiện có bình quân ( L 1 ). * ...

Lên lớp giảng lý thuyết: là thời gian GV trực tiếp giảng lý thuyết ở trên lớp theo nội dung, chương trình xác định trong chương trình môn học và kế hoạch huấn luyện. Thảo luận: là thời gian GV chủ trì, hướng dẫn HV thảo luận nội ...

Là số GV cần có để thực hiện nhiệm vụ giảng dạy. Cơ sở tính: Căn cứ vào khối lượng giảng dạy, định mức giảng dạy, tính chất môn học và quy định dự trữ cán bộ của Bộ. - Số GV hiện có (L): Là toàn bộ SQ, quân nhân chuyên ...

Loại yếu: Từ 4 đến cận 5 Loại kém: Dưới 4 - Kết quả kiểm tra nhanh: Theo quy định của từng trường, trước khi vào giảng bài mới, GV thực hiện việc kiểm tra bài cũ nhằm đôn đốc và kiểm tra việc tự học của HV. Kết quả kiểm tra ...

Tính tương thích với hệ thống giáo dục quốc dân. 1.3.2.2. Hướng hoàn thiện Để phản ánh đầy đủ, kịp thời, chính xác tình hình GD-ĐT ở các trường SQQĐ cần hoàn thiện HTCT theo hướng sau: - Về số lượng chỉ tiêu: Xây dựng đủ 4 ...

- Về chỉ tiêu cơ cấu bao gồm các chỉ tiêu cơ cấu HV theo chuyên ngành đào tạo, cơ cấu HV theo bậc học. * Các chỉ tiêu phản ánh chất lượng HV, bao gồm các chỉ tiêu phản ánh chất lượng đầu vào của HV như tỷ lệ HV là đảng viên, ...

- Sử dụng các phương pháp thống kê thích hợp để phân tích đánh giá đúng thực trạng và sự phát triển GD-ĐT ở các nhà trường quân đội cả về số lượng và chất lượng để rút ra những bài học kinh nghiệm trong quản lý và xây ...

Của quần chúng đổ máu trên chiến trường" [28, 125]. Quản lý phẩm chất chính trị là phải thường xuyên nắm bắt diễn biến tư tưởng của bộ đội, tâm tư tình cảm của họ. Theo dõi quá trình học tập và bồi dưỡng lý luận chính ...