Chất lượng đào tạo. Để làm tốt công tác tuyển sinh quân sự cần thực hiện đầy đủ quy trình công tác tuyển sinh của BQP và quy chế của Bộ GD-ĐT. - Tổ chức tốt khâu hướng dẫn phương pháp học tập đầu khoá: bao gồm giáo dục ...
Qua số liệu khảo sát có thể rút ra một số nhận xét: - Về cơ bản HV ra trường được công tác đúng chuyên ngành đã đào tạo và xu hướng ngày càng đúng ngành nghề hơn. Nếu năm 2000 số chưa đúng ngành còn chiếm 26,7% đến năm 2005 tỷ ...
HV trung bình khá còn tương đối lớn, trong những năm tới các nhà trường quân đội phải phấn đấu hạ tỷ lệ HV trung bình khá và tăng tỷ lệ HV khá. * Về kết quả phân loại tốt nghiệp: Căn cứ vào kết quả trung bình chung của toàn ...
Đôi khi nó lại diễn ra theo quy luật khác. Khi đất nước hoà bình, kinh tế phát triển, tiềm lực kinh tế, an ninh quốc phòng mạnh, tình hình quốc tế và khu vực ổn định quy mô đào tạo cán bộ SQ sẽ có xu hướng giảm dần. 3.2.1.2 Phân ...
Qua số liệu về số lượng và tỷ trọng cấp bậc quân hàm có thể thấy rằng GV các trường SQ có cấp bậc quân hàm chủ yếu là cấp tá (62,5%); cấp uý và các đối tượng khác chỉ chiếm 37,5%. Trong đó các trường có tỷ lệ GV cấp tá ...
TT Trường sỹ quan Tổng số GV Chia ra theo thâm niên giảng dạy < 5 5-10 10-15 15-20 20-25 25 II Tỷ trọng % trong tổng số 100 1 Lục quân 1 100 28,1 21,6 15,7 16,1 12 6,5 2 Lục quân 2 100 43,6 31,9 10 10,7 2,7 1,1 3 Pháo binh 100 30,4 14,9 17,9 17,9 10,4 8,5 4 ...
Bảng 3.1. Báo cáo số lượng và kết cấu giảng viên các trường sỹ quan từ năm 1995-2006 TT Năm Trường sỹ quan 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 I Số lượng GV (người) 1.415 1.485 1.508 1.549 1.557 1.560 1.565 1.678 1.820 2.027 2141 2252 ...
Quá trình nghiên cứu thống kê, trong đó có sử dụng các phương pháp của thống kê để dự đoán số lượng trong thời gian sắp tới, có thể là một năm, hai năm, hoặc xa hơn. Trong nghiên cứu công tác GD-ĐT ở các trường SQQĐ, việc dự ...
Thể không như vậy. Quy mô GD-ĐT trong Quân đội nhìn chung ít phụ thuộc vào sự phát triển của kinh tế xã hội mà phụ thuộc vào nhiều đặc điểm về tình hình chính trị quân sự trong nước và quốc tế, đường lối quân sự trong từng ...
- Mối liên hệ giữa đầu tư cho GD-ĐT với các chỉ tiêu phát triển cả số lượng và chất lượng. Trong thực tế sự phát triển GD-ĐT ở các trường SQQĐ còn có nhiều chỉ tiêu có liên quan và có thể ảnh hưởng lớn đến việc phát ...
Trang 419, Trang 420, Trang 421, Trang 422, Trang 423, Trang 424, Trang 425, Trang 426, Trang 427, Trang 428,