Tài liệu miễn phí PDF DOCX Trang 2119 - Tài liệu tham khảo miễn phí

[118]. Trần Thị Tuyết Oanh (chủ biên), Phạm Khắc Chương, Nguyễn Ngọc Bảo (2007), Giáo dục học , tập 1, tập 2, NXB ĐHSP, HN. [119]. V. Ôkôn (1976), Những cơ sở của dạy học nêu vấn đề, NXB GD, HN. [120]. A. V. Petrovski (chủ biên, 1982), Tâm lí ...

DANH MỤC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CỦA TÁC GIẢ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI *Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường 1.Tổ chức HĐNK trong DHLS ở trường THPT tỉnh Nghệ An (Vận dụng trong DHLS Việt Nam lớp 12). Đề tài nghiên cứu khóa học cấp ...

Bảng 4.5. Điểm kiểm tra kết quả sau hoạt động ngoại khóa: Tham quan, trải nghiệm tại Bảo tàng Quân khu IV Nhóm Sĩ số Điểm kiểm tra X S t d t α 4 5 6 7 8 9 10 TN 85 0 6 16 28 20 10 5 7,32 1,27 3,36 1,96 ĐC 86 4 16 19 23 18 4 2 6,64 1,37 Bảng 4.6. Tỉ lệ ...

Như vậy, chúng ta có thể thấy trong chương trình của hai hoạt động đã thể hiện sự khác biệt. Ở hoạt động thực nghiệm, dạ hội đã được triển khai dưới góc độ tích hợp các hình thức HĐNK như: xem phim, trò chơi, Hội thi, Kể ...

Nhóm 3, Với tên gọi là nhóm Kỳ Sơn do bạn Vi Hải Yến làm nhóm trưởng, chủ đề mà các bạn được giao để chuẩn bị thuyết minh cho cả đoàn đó là Quân khu 4 trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước và giai đoạn hiện nay. Nhóm 4, ...

Đó, những hoạt động trải nghiệm thực tế của các em chưa nhiều. Việc triển khai hoạt động trải nghiệm tại Bảo tàng Quân khu IV cho các em là hết sức cần thiết và có ý nghĩa. Đối với hoạt động dạ hội lịch sử, chúng tôi lựa ...

☼ Tham quan Địa đạo Củ Chi (25 bức ảnh và video) ☼ Tham quan quê Bác Hồ (30 bức ảnh và video) Tham quanNgã Ba Đồng Lộc (30 bức ảnh và video). Về quy trình tổ chức, trải qua các bước cơ bản sau đây: ● GV lên kế hoạch tổ chức cho HS ...

- Tổ chức các chủ đề ngoại khóa về lịch sử Các chủ đề lịch sử có thể tồn tại dưới dạng các buổi nói chuyện về những nội dung mà nhiều người đang quan tâm, hoặc các hội thảo, seminar, các chủ đề dài hạn được HS thực ...

HS tham quan di tích ảo. Để phát huy tính tịch cực của HS, GV có thể kết hợp hình thức với trao đổi, thảo luận Tham quan tại chỗ hay hình thức tham quan di tích ảo là một hình thức tham quan mới, việc triển khai hình thức này vừa có tác ...

Tầm nhận thức, hiểu biết về lịch sử cũng như nâng cao đạo đức của HS, giúp phát triển toàn diện năng khiếu của HS đối với bộ môn Lịch sử, qua đó phát triển các kĩ năng liên quan như: kĩ năng thuyết trình sự kiện, kĩ năng viết ...

Truyền thống khá hấp dẫn, được HS yêu thích và có tác dụng giáo dục rất lớn về tư tưởng, tình cảm cũng như phát triển năng lực tư duy và năng lực hành động cho HS. Mỗi lần sưu tầm hoặc được nghe các câu chuyện lịch sử, là ...

Đối ngoại hiện nay của nước ta, những thuận lợi và khó khăn mà chúng ta phải đối mặt khi tham gia các tổ chức quốc tế và khu vực. Bên cạnh đó, tình hình khu vực và quốc tế hiện nay cũng luôn tồn tại nhiều vấn đề phức tạp, ...